【みんなで一緒に論文を読もう!】3時間目:セロトニン / トラウマ対策(EMDR) などについて【幸せホルモン / 神経伝達物質 / パニック対策 / 寂しさ / メンタルケア】

配信2025年4月12日長さ 4:04:40

再生 5,957高評価 177コメント 6

要約

「みんなで一緒に論文を読もう!」3時間目。セロトニン、孤独・自尊心、EMDR(トラウマ対策の心理療法)などの論文を順に読み、雑談や休憩を挟みながら進めた回。終盤は原神で遊んで締めくくった。

  • 0:01雑談:大阪万博。[05:47] カフカの話:『変身』、『絶望名人カフカの人生論』からの引用、太宰治に触れる
  • 15:36論文「セロトニン分泌に影響を及ぼす生活習慣と環境」:セロトニン・ドーパミン・ノルアドレナリンとは、セロトニンの過剰分泌
  • 29:45『セロトニン欠乏脳』:「切れる脳」「うつの脳」は仮定である前提で、ゲームの影響、太陽光とうつ病、セロトニン神経の鍛え方
  • 45:15論文「『小さな死』と『孤独』」:コロナ禍の孤独、孤独の定義、「寂しさ」「淋しさ」の英語表現
  • 58:12論文「青年期の孤独感」:エリクソンのアイデンティティ論、孤独感の種類と対処行動、孤独感と自尊心・愛着体験・自己受容度。[91:31]に再度触れ、自己肯定感があれば孤独感に打ち勝てるという話
  • 1:17:19論文「定時制高校生の自己肯定感を高める要因」:定時制高校の実態、生徒を学校に定着させる教育的な仕掛け、自己肯定感を高める要因
  • 1:34:37論文「防衛的悲観主義者は本当に自尊心が低いのか?」:潜在的自尊心に着目した検討を軽く確認
  • 1:46:29今日の本題、EMDR:「EMDRと子どもの解離の治療」、「EMDRは不快な記憶を脱感作できるのか?」
  • 2:13:28子どもへのEMDR適用に関する文献的考察
  • 2:36:26論文「催眠による自我強化法(ES-AGR)」:EMDRとメンタルリハーサルを使い職場復帰した看護師の一例
  • 3:07:03〜[201:45] 論文「EMDRで用いる『安全な場所』エクササイズ」:触覚刺激と自律神経の関係。実際に安全な場所作りを試す。タッピングについても調べる
  • 3:44:03原神で遊ぶ。締めのあいさつ(後半は聞き取りが不明瞭)

章

  • 0:00配信開始
  • 1:04雑談
  • 5:47カフカの話
  • 15:08今日の配信について
  • 15:36セロトニン分泌に影響を及ぼす生活習慣と環境▷著者:小西正良 吉田愛実
  • 29:45セロトニン欠乏脳 ─キレる脳・鬱の脳を鍛え直す─▷著者:有田秀穂
  • 43:15雑談
  • 44:34寂しさと孤独についての論文を探す
  • 45:15「小さな死」と「孤独」▷著者:大林雅之
  • 58:12青年期の孤独感 ─質問紙とTAT物語から見た内的世界の様相-▷著者:原田(慶澤)華
  • 1:15:43自尊心や自己肯定感についての論文を探す
  • 1:17:19定時制高校生の自己肯定感を高める要因に関する一研究▷著者:青戸泰子 村瀬まき
  • 1:31:31青年期の孤独感 ─質問紙とTAT物語から見た内的世界の様相-▷著者:原田(慶澤)華
  • 1:33:42休憩
  • 1:34:37防衛的悲観主義者は本当に自尊心が低いのか?――潜在的自尊心に着目した検討▷著者:清水陽香 中島健一郎
  • 1:38:12休憩
  • 1:44:15今日の本題について
  • 1:46:29EMDRと子どもの解離の治療:「いやな気持ち出てこないで!」VS「いやな気持ちは大事な気持ち」▷著者:大河原美以
  • 1:47:03EMDRは不快な記憶を脱感作できるのか?
  • 2:04:05雑談
  • 2:13:28子どもに対する EMDR 適用に関する文献的考察▷著者:緒川和代 松本真理子
  • 2:16:17フルグラボールを食べる
  • 2:27:15子どもに対する EMDR 適用に関する文献的考察▷著者:緒川和代 松本真理子
  • 2:36:26催眠による汎用性のあるリソースの活性化を目的とした自我強化法(ES-AGR)の作成 ―EMDR とメンタルリハーサル後に職場復帰した看護師の一例―▷著者:今井田貴裕 今井田真実 磯和壮太朗
  • 3:03:50論文に関連する話
  • 3:07:03EMDRで用いる 「安全な場所」 エクササイズに関する研究 ─触覚刺激が自律神経に与える影響から手続きを検証する─▷著者:三島利江子 森茂起
  • 3:18:35タッピングについて調べる
  • 3:21:45安全な場所作りエクササイズを試してみる
  • 3:33:19タッピングとメンタルについての論文を探す
  • 3:44:03原神で遊ぶ
  • 4:02:46おつかれさまでした

話した内容

YouTube の自動字幕380 行更新 2026年10月16日

話した内容(1 本まるごと)応援プラン2から

1 本の話した内容を、最初から最後まで読める

概要欄
日常生活ではなかなか機会がないけど読み出すと面白い論文。一緒に論文を探してぬぬはらと読もう!の会です。 読んで欲しい論文キーワードがあれば教えてくださいね! #孤独 #心理学 #カフカ 黒板画像はこちらよりお借りしました。 https://ja.pngtree.com/freebackground/green-education-blackboard-stereoscopic_934799.html BGM:フリーBGM チルアウト「Book」1時間耐久 (作業用BGM、エレピ、インスト) https://www.youtube.com/watch?v=1Teg894l1s0 ◆━━━━━━━━━━━━━━━━◆ ◇タイムスタンプ◇ 00:00:00 配信開始 00:01:04 雑談 内容:大阪万博 00:05:47 カフカの話 内容:「変身」/「絶望名人カフカの人生論」からの引用/太宰治 00:15:08 今日の配信について 00:15:36 セロトニン分泌に影響を及ぼす生活習慣と環境▷著者:小西正良 吉田愛実 内容:セロトニンとは/ドーパミンとは/ノルアドレナリンとは/セロトニンの過剰分泌 00:29:45 セロトニン欠乏脳 ─キレる脳・鬱の脳を鍛え直す─▷著者:有田秀穂 内容:あくまでも仮定である/セロトニン分泌/ゲームの影響/太陽光とうつ病/切れる脳の判断基準/セロトニン神経を鍛えるには 00:43:15 雑談 内容:朝日を浴びると/リズム運動を取り入れた催眠 00:44:34 寂しさと孤独についての論文を探す 00:45:15 「小さな死」と「孤独」▷著者:大林雅之 内容:コロナ禍の孤独/孤独とは/「孤独」「寂しさ、淋しさ」の英語 00:58:12 青年期の孤独感  ─質問紙とTAT物語から見た内的世界の様相-▷著者:原田(慶澤)華 内容:エリクソン/アイデンティティ/孤独の種類/中学生の孤独感の対処行動/孤独感と自尊心/孤独感と愛着体験/01:12:35 炭酸/孤独感と自己受容度/青年期の孤独感 01:15:43 自尊心や自己肯定感についての論文を探す 01:17:19 定時制高校生の自己肯定感を高める要因に関する一研究▷著者:青戸泰子 村瀬まき 内容:定時制高校のイメージと実態/学校に生徒を定着させるための教育的なしかけ/日本での定時制高校/不登校だった生徒の所感/学校生活の満足度/編成資源/自己肯定感を高める要因/定時制高校はいいよ 01:31:31 青年期の孤独感  ─質問紙とTAT物語から見た内的世界の様相-▷著者:原田(慶澤)華 内容:自己肯定感があれば孤独感に打ち勝てる/なんかいろいろ分析 01:33:42 休憩 雑談:このあと読むもの/裏で開いていた自己肯定感についての論文を読んでみる 01:34:37 防衛的悲観主義者は本当に自尊心が低いのか?――潜在的自尊心に着目した検討▷著者:清水陽香 中島健一郎 内容:望ましい自己呈示の研究/望ましい自己イメージ 01:38:12 休憩 雑談:アンケート「万博行きますか?」/万博/鳥取/このあと読むもの 01:44:15 今日の本題について 内容:アンケート「EMDR、ご存知?」/鼻が詰まる/脱感作 01:46:29 EMDRと子どもの解離の治療:「いやな気持ち出てこないで!」VS「いやな気持ちは大事な気持ち」▷著者:大河原美以 01:47:03 EMDRは不快な記憶を脱感作できるのか? ─ERPによる実証的研究─▷著者:志和資朗 松田俊 佐々木実 内容:EMDRとは/脳波/脱感作に必要な条件/必要な条件を確かめるための実験/結果 02:04:05 雑談 内容:物理学を修めた猫/学歴詐称をした動物の一覧 02:13:28 子どもに対する EMDR 適用に関する文献的考察▷著者:緒川和代 松本真理子 02:16:17 フルグラボールを食べる 雑談:万博初日14万人/フルグラ/原神/死を描く/ランスシリーズ 02:27:15 子どもに対する EMDR 適用に関する文献的考察▷著者:緒川和代 松本真理子 内容:子どもに対する効果的なトラウマ治療/子どもがトラウマを経験する確率/作用機序が明らかになっていない/効果研究/一過性のトラウマへの効果 02:36:26 催眠による汎用性のあるリソースの活性化を目的とした自我強化法(ES-AGR)の作成 ―EMDR とメンタルリハーサル後に職場復帰した看護師の一例―▷著者:今井田貴裕 今井田真実 磯和壮太朗 内容:臨床催眠/汎用性のあるリソースの活性化を目的とした自我強化法(ES-AGR)のスクリプト/心理臨床事例 03:03:50 論文に関連する話 内容:自分で実施したい場合/タッピング/タッピング音声 03:07:03 EMDRで用いる 「安全な場所」 エクササイズに関する研究 ─触覚刺激が自律神経に与える影響から手続きを検証する─▷著者:三島利江子 森茂起 内容:眼球運動/「バタフライ・ハグ」/背中とんとん/安全な場所作り/タッピングの効果 03:18:35 タッピングについて調べる 内容:体のツボのタッピング/EFTタッピング 03:21:45 安全な場所作りエクササイズを試してみる 03:33:19 タッピングとメンタルについての論文を探す 03:44:03 原神で遊ぶ 04:02:46 おつかれさまでした [今回読んだ論文一覧] ▶セロトニン分泌に影響を及ぼす生活習慣と環境 ▷著者:小西正良 吉田愛実 ▶セロトニン欠乏脳 ─キレる脳・鬱の脳を鍛え直す─ ▷著者:有田秀穂 ▶「小さな死」と「孤独」 ▷著者:大林雅之 ▶青年期の孤独感  ─質問紙とTAT物語から見た内的世界の様相- ▷著者:原田(慶澤)華 ▶定時制高校生の自己肯定感を高める要因に関する一研究 ▷著者:青戸泰子 村瀬まき ▶防衛的悲観主義者は本当に自尊心が低いのか?――潜在的自尊心に着目した検討 ▷著者:清水陽香 中島健一郎 ▶EMDRは不快な記憶を脱感作できるのか? ─ERPによる実証的研究─ ▷著者:志和資朗 松田俊 佐々木実 ▶子どもに対する EMDR 適用に関する文献的考察 ▷著者:緒川和代 松本真理子 ▶催眠による汎用性のあるリソースの活性化を目的とした自我強化法(ES-AGR)の作成 ―EMDR とメンタルリハーサル後に職場復帰した看護師の一例― ▷著者:今井田貴裕 今井田真実 磯和壮太朗 ▶EMDRで用いる 「安全な場所」 エクササイズに関する研究 ─触覚刺激が自律神経に与える影響から手続きを検証する─ ▷著者:三島利江子 森茂起 ◆━━━━━━━━━━━━━━━━◆

関連